A Prefeitura de Quissamã promoveu, nessa semana, o III Seminário de Boas Práticas Docentes da Educação Infantil, que terminou nessa quinta-feira (8), no auditório da Escola Municipal Professora Maria de Lourdes Castro Ribeiro, no Sítio Quissamã.
Representando o prefeito Marcelo Batista (PP), o secretário de Educação, José Henrique Abreu, participou do evento e reforçou a importância de valorizar o trabalho desenvolvido pelos profissionais da rede pública municipal.
“Esse seminário é muito importante, porque todos nós aprendemos com os profissionais que apresentaram seus trabalhos aqui. Compartilhar essas experiências significa reconhecer o trabalho dos profissionais e fortalecer iniciativas que favorecem a alfabetização e o desenvolvimento da aprendizagem das nossas crianças”, falou José Henrique Abreu.
A iniciativa integra o eixo Boas Práticas do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada da Educação Infantil, nas etapas de creche e pré-escola, modalidades que foram representadas por profissionais de unidades da rede pública municipal de ensino.
Durante o evento, foram apresentados trabalhos realizados por creches, Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e escolas da rede nas categorias Creche e Pré-Escola, que reuniram doze projetos, sendo seis em cada categoria.
Entre os destaques do evento na categoria Creches, estiveram projetos da Creche Municipal Rachel Francisca Carneiro da Silva, no Centro, da Escola Municipal Ignácio Hugo de Souza, na Penha, e do CMEI Raquel Maria Mattoso, no bairro Santa Catarina.
Já na categoria Pré-Escola, os destaques foram os projetos das Escolas Municipais (EM) Professora Regina Celi Passos, em Caxias; Ignácio Hugo de Souza, na Penha; e Quilombola Felizarda Maria Conceição de Azevedo, em Machadinha.
Os projetos foram avaliados por uma comissão formada pela gestora do Centro de Atendimento Educacional Especializado de Quissamã (CAEEQ), Sandra Fontes; pela professora do Espaço de Apoio Pedagógico (EAP), Cláudia Barcelos; e pela técnica de Pedagogia da Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania, Gabriela Vasconcelos.
“O seminário teve como objetivo reconhecer o trabalho dos docentes que, no exercício de suas atividades, contribuem de forma relevante para o desenvolvimento integral das crianças. A iniciativa também busca valorizar o papel dos profissionais da Educação como agentes fundamentais no processo de formação das novas gerações, além de evidenciar experiências pedagógicas exitosas, desenvolvidas na rede municipal e que podem ser compartilhadas e adotadas por outros profissionais da rede”, explicou a prefeitura.
